项目背景
湿地教育CEPA(Communication传播、Education教育、Participation公众参与、Awareness意识提升和Capacity Building能力建设)是《湿地公约》推荐的、各类各层级湿地支持和执行公约战略规划的重要工具。作为湿地保护工作中能够获得公众支持的重要抓手,多年来,湿地教育CEPA工作在国内已有相当基础,不断涌现出优秀案例。本项目致力于以建立湿地教育中心的方式,推动中国湿地类型自然保护地湿地教育CEPA工作的开展,提升湿地教育人员、机构的专业能力;协助保护地打造湿地教育样板;梳理、提炼中国湿地教育优秀实践及案例等。
项目使命
以建立湿地教育中心的方式推动湿地类型保护地湿地宣教能力提升。
重点关注方向一:打造湿地教育样板点
以国际/国内重要湿地、国家湿地公园、国家公园(湿地型)等为主要工作对象,以创建湿地教育中心为手段,以湿地教育规划为工作起点,以体现不同湿地独特资源为特色,通过CEPA工作框架下的不同层次教育活动,打造风格明确、能够代表中国湿地教育水平的湿地教育样板点。主要工作包含湿地教育规划、专业赋能、活动策划等湿地教育全方位内容。
重点关注方向二:梳理提炼中国湿地教育优秀案例
加入《湿地公约》三十年以来,中国湿地保护工作获得了有目共睹的长足发展,也随之涌现了在湿地教育工作方面深耕发展的优秀保护地,尤其是《中华人民共和国湿地保护法》颁布实施和在武汉举办《湿地公约》大会后,保护地的湿地教育工作进入了新的发展阶段,有更多优秀湿地案例出现,对这些优秀案例的经验的梳理提炼是进行全国推广的第一步。
重点关注方向三:建立国内外湿地教育交流平台
国内的湿地教育工作目前呈现地区发展不同步、社会资源不均衡等特点,加强地区间的交流与合作,是共同提升专业能力和中国湿地教育整体水平的重要途径。建立国际湿地教育交流平台,推广中国优秀湿地案例,引进国际前进湿地教育理念,助力保护地提升开展湿地保护和教育工作的信心和动力。