项目背景

湿地教育CEPA（Communication传播、Education教育、Participation公众参与、Awareness意识提升和Capacity Building能力建设）是《湿地公约》推荐的、各类各层级湿地支持和执行公约战略规划的重要工具。作为湿地保护工作中能够获得公众支持的重要抓手，多年来，湿地教育CEPA工作在国内已有相当基础，不断涌现出优秀案例。本项目致力于以建立湿地教育中心的方式，推动中国湿地类型自然保护地湿地教育CEPA工作的开展，提升湿地教育人员、机构的专业能力；协助保护地打造湿地教育样板；梳理、提炼中国湿地教育优秀实践及案例等。

项目使命

以建立湿地教育中心的方式推动湿地类型保护地湿地宣教能力提升。

重点关注方向一：打造湿地教育样板点

以国际/国内重要湿地、国家湿地公园、国家公园（湿地型）等为主要工作对象，以创建湿地教育中心为手段，以湿地教育规划为工作起点，以体现不同湿地独特资源为特色，通过CEPA工作框架下的不同层次教育活动，打造风格明确、能够代表中国湿地教育水平的湿地教育样板点。主要工作包含湿地教育规划、专业赋能、活动策划等湿地教育全方位内容。

重点关注方向二：梳理提炼中国湿地教育优秀案例

加入《湿地公约》三十年以来，中国湿地保护工作获得了有目共睹的长足发展，也随之涌现了在湿地教育工作方面深耕发展的优秀保护地，尤其是《中华人民共和国湿地保护法》颁布实施和在武汉举办《湿地公约》大会后，保护地的湿地教育工作进入了新的发展阶段，有更多优秀湿地案例出现，对这些优秀案例的经验的梳理提炼是进行全国推广的第一步。

重点关注方向三：建立国内外湿地教育交流平台

国内的湿地教育工作目前呈现地区发展不同步、社会资源不均衡等特点，加强地区间的交流与合作，是共同提升专业能力和中国湿地教育整体水平的重要途径。建立国际湿地教育交流平台，推广中国优秀湿地案例，引进国际前进湿地教育理念，助力保护地提升开展湿地保护和教育工作的信心和动力。